師資公費生免繳學雜費，每月還有生活津貼，是家境不富裕小孩翻身的重要管道。教育部統計，八十三年學年度，有二三七五個師資公費生名額，之後逐年減少，一百學年度僅剩五十六個。

教育部中教司長張明文說，師資公費生的名額，由各縣市開出職缺，再由各師範體系大學以七月指考的成績招生；公費生讀完大學及完成實習要五年，各縣市才能用上人，等太久了。

張明文說，有大學生領教育部「師資培育獎學金」，如果各縣市急須教師到偏鄉學校任教，可從中甄選成為師資公費生，可能只要等一、兩年就有老師可用。

教育部也將明確規定，師資公費生領多少年公費就要服務多少年，不得少於三年。

另外，一○一年起，各師範大學除了原先指考管道，也可透過大學甄選入學招收師資公費生。同時，台中教育大學等校將開辦教學碩士專班，供有教師資格的人就讀，但給予公費生名額，二年取得教學碩士後，分發到偏鄉服務。

全國教師會政策部主任詹政道回應說，師資公費生主要是到偏鄉地區去教書，但現在儲備教師（即「流浪教師」）有五萬多人，偏鄉地區學校有教師缺，一大堆有教師資格的人會搶著去爭取，不一定要倚賴師資公費生。

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